Welche Vokabelstufen gibt es?
Die von den Bildungsforschern Isabel Beck und Margaret McKeown entwickelte Idee, Wörter in drei Ebenen zu kategorisieren, entstand als Antwort auf ein bestimmtes Rätsel: Welche der unzähligen Wörter in der englischen Sprache sind für den Unterricht unserer Lernenden am nützlichsten?
Um diese Frage zu beantworten,Beck und McKeown stellten fest, dass Wörter „unterschiedliche Nützlichkeitsgrade“ haben.Sie schufen die drei Ebenen, wobei jede Ebene eine andere Wortart mit unterschiedlichen praktischen Anwendungen charakterisierte.
Wörter der Stufe 1
Die einfachste Stufe – das sind Wörter, die die meisten Lernenden durch natürliche, alltägliche Konversation lernen. Dazu gehören gebräuchliche Substantive wie „Uhr“, „Stuhl“ oder „Haus“, Verben wie „gehen“ und „laufen“ oder Adjektive wie „traurig“ und „glücklich“. Diese Wörter erfordern normalerweise keinen expliziten Unterricht.
Unterrichten Sie Vokabelstufen mit Bedrock Mapper
Kniffliges akademisches und fachspezifisches Vokabular ist der Schlüssel zum Verständnis und Wissen in jedem Fach.
Wörter der Stufe 2
Wenn Ihr Ziel darin besteht, die Lese- und Schreibkompetenz der Lernenden zu verbessern,Wörter der Stufe 2sind die Wörter, auf die Sie sich konzentrieren möchten. Dabei handelt es sich um ehrgeizige Wörter wie „auftauchen“, „analysieren“, „eigenartig“ und „Kontext“, die den Lernenden wahrscheinlich in verschiedenen Kontexten und in allen Fächern begegnen, in alltäglichen Gesprächen jedoch nicht oft verwendet werden. Wie Beck und McKeown sagen, sind diese Wörter „nicht die grundlegendste oder gebräuchlichste Art, Ideen auszudrücken, aber sie sind erwachsenen Sprachbenutzern als gewöhnlich und nicht als Spezialsprache vertraut.“
Beispielsweise kann das Wort „soar“ der Stufe 2 das Verständnis eines Lernenden für das Wort „fly“ verfeinern und konkretisieren. Sie werden verstehen können, dass Segelfliegen nicht nur Fliegen bedeutet, sondern dass man sehr hoch in der Luft fliegt.
Wörter der Stufe 3
Wörter der Stufe 3 sind fachspezifisch und werden in einem bestimmten Bereich verwendet. Dies ist die Sprache von Wissenschaftlern, Mathematikern, Historikern und Literaturkritikern. Für Mathematik gehören dazu Wörter wie „Nenner“, während im naturwissenschaftlichen Unterricht von den Lernenden möglicherweise ein Verständnis der „Homöostase“ verlangt wird. Oftmals sind diese Wörter integraler Bestandteil der Lehrinhalte bestimmter Fächer.
Hervorragender Vokabelunterricht der Stufe 3
Bedrock Mapper macht den gezielten fachspezifischen Vokabelunterricht, der auf jeden Lernenden zugeschnitten ist, ganz einfach. Starten Sie noch heute Ihre kostenlose Testversion.
Wie helfen Vokabelstufen beim Unterrichten?
Mit einem Verständnis der Vokabelebenen können Sie Wörter organisieren und Ihren Vokabelunterricht fokussieren.
Wenn Sie mit Lernenden einen schwierigen Text lesen, reicht es nicht aus, ihnen einfach einen Text vorzulegen und zu erwarten, dass sie die Sprache durch Lesen lernen. Wie sollen sie den Gesamttext verstehen, ohne die Bedeutung dieser Wörter der Stufe 2 zu verstehen?
Um das Leseverständnis wirklich zu verbessern, müssen Sie die Lernenden durch gründlichen, kontinuierlichen Vokabelunterricht anleiten, damit diese Wörter zu festen Bestandteilen ihres Lexikons werden.
Sie können damit beginnen, die Wörter in ihre relevanten Stufen zu sortieren, und Ihren Unterricht dann explizit darauf ausrichten, die Wörter der Stufen 2 und 3 zu lehren, die für das Textverständnis Ihrer Klasse wesentlich sind. Für eine schnellere Lösung greifen Sie doch auf den Tier-2-Vokabularlehrplan von Bedrock Vocabulary zu und bringen Sie Ihre Lernenden dazu, sich den Tier-2-Vokabeln anzueignen, die sie heute benötigen.
Unsere EdTech-Lösung ist jedoch nicht die einzige Möglichkeit, die Verbesserung des Wortschatzes zu fördern. Praktische Vorschläge finden Sie in unseremStrategien zum Unterrichten von Wörtern der Stufe 2,Die drei besten Strategien zum Unterrichten des Wortschatzes der Stufe 3UndTop-Ten-Tipps für den Unterricht fachspezifischer Terminologie.
